RECOLOCANDO EL PATIO

La zona elegida para modificar un espacio educativo buscando objetivos pedagógicos se encuentra en la parte trasera del recinto escolar, justo tras el edificio de Infantil.

Es un espacio abierto, al que se le saca poco rendimiento y está compuesto de las siguientes zonas:

• Pista central multideporte.
• Aparcamiento en uno de los laterales de la pista.
• Dos espacios verdes sin usar.
• Una acera estrecha que comunica con el edificio de infantil. 

No dispone de ningún otro mobiliario urbano, salvo papeleras.

           

ELEMENTOS FACILITADORES DEL APRENDIZAJE	ELEMENTOS QUE ENTORPECEN EL APRENDIZAJE
Espacio abierto, multifunción, con opción de juego simultáneo.	La pista central condiciona el juego: el fútbol predomina sobre el resto de juegos.
Instalación de módulos que favorezcan el desarrollo psicomotor.	No hay más opciones de juego que las desarrolladas en la pista.
Espacio verde que posibilita el cultivo de un huerto escolar.	Las zonas no acondicionadas no permiten disfrutar más del entorno.
Posibilidad de colocar mobiliario urbano: papeleras, bancos, mesas…que faciliten las relaciones sociales.	Imposibilidad de practicar otro tipo de juego que no sea el que implica movimiento físico.